我们现在很多人近视不只是单纯的近视，近视也分真性近视和假性近视，真性近视和假性近视的方式方法也是不一样的，现在的中小学生戴眼镜其实主要是假性近视，如果不长时间做作业可能度数还能有所恢复，一般戴眼镜时间长了就会演变成真性近视，那么有没有什么好的方法来治疗真性近视呢?让我们来了解一下治疗近视的药水和方法。
方法:
?(一)限制近距离或抵消近距离，提高眼球灵敏度
1、限制学生阅读、看电视、电脑等时间、距离、灯光、姿势等，每30分钟休息5次~10分钟。但是这种方法不是很可靠，因为现代学生离不开阅读、电脑等。”看近”越来越多的时间。因此，远化镜应优先抵消近距离反射，并将阅读和写作等虚拟化变成远距离休息。学生读写越多，眼睛休息越好，近视越不容易发展；
2.经常转动眼球或远近运动（如打乒乓球）可以提高眼肌的敏感性，但学生很难做到准确或长期坚持。因此，最好使用微机控制的敏感镜。它可以非常标准，很容易长期坚持。
2
(二)合理配镜
防止眼朦及”眯眼看”导致眼轴变长配镜子看远眼睛会朦胧，会诱发眼内化学变化，导致眼轴变长；”眯眼”可以压长眼轴，可以引起近视的发生和发展。
50度以上的近视应戴眼镜，如果不戴眼镜，儿童看远物不清楚或眯着眼睛，可以促进眼睛变长，或引起近视相关因素的变化，加速近视的发展。
250度以下只在看远或看黑板时佩戴，平时或看书时不需要佩戴(因为看近清楚，看远朦胧)，250度以上要整天佩戴(戴的时候不戴的时候，眼轴会因为频繁的眼睛朦胧而变长而发育)。
3
(3)近视仪控制:原则上应选择2代以上近视仪控制近视的两个关键环节:近视反射和眼灵敏度下降。
国内近视仪有30多种，但按照作用原理，只有四类(即四代)：
第一代近视仪(用物理方法间接作用眼球):如各种振动、按摩、磁疗、电疗仪等。，在不用眼睛注视的情况下刺激眼睛周围的穴位。”看近”反射没有直接作用，所以远期效果几乎100%不好。
第二代近视仪器（用光学方法抵消近反射）：如各种远化镜或虚拟焦镜、台式远化镜等，通过光学凸棱镜直接抵消约300度的调节性近视，用眼睛写字看电脑”看近”虚拟成”看远”休息。只要长期坚持使用，长期效果更好。
第三代近视仪器（通过光学物理方法提高眼睛运动灵敏度）：如近视灵敏镜、眼球灵敏谐振镜等，通过训练调整灵敏度和视觉灵敏度，防止近视的发生和发展。如果与第二代近视仪器合作，效果更好。
第四代近视仪（用光学物理方法抵消近反射，提高眼睛敏感性）：如近视自动控制镜（自动远化镜）、桌面敏感记忆远化镜等，自动远化镜可通过双焦镜头抵消近反应，主动变焦远化，减少混合性近视。由于其控制近视是在看电视、电脑等娱乐活动中完成的，具有立竿见影的效果。因此，它深受学生、家长和计算机操作员的欢迎，是控制近视的最佳仪器之一。
(四)手术治疗
18岁前，可行的后巩膜加固术可以防止高度近视的发展。18岁以后，如果近视不再发展，可行的准分子激光手术。消除近视。
以上内容介绍了近视药水的治疗和方法，我相信您对上述方法有一个大致的了解，我们应该仔细阅读上述方法，我们不可避免地会有一些近视，我们可以使用上述方法治疗，尽快恢复正常视力。
原创文章，作者：康康，如若转载，请注明出处：http://www.liekang.com/68273.html
