9岁孩子的心理特点和教育方法

一般情况下,9岁的孩子已经能够很好的控制自己的情绪了,他们不再像以前那么冲动,而是能好好的调节自己的情绪。但是我们家长还是需要尊重孩子的心理发展特点,并对孩子提供适宜的帮助,这样才能更好的健康成长。

9岁孩子的心理特点和教育方法

9岁孩子的心理特点

1、主动性和挑战性增强:这个年龄阶段的孩子有了明显的主动性,对新鲜的事物有一种钻研的精神与好奇心。喜欢挑战自己从来没有做过的事情,有一种敢于尝试、冒险的精神。

2、情绪化比较明显:9岁孩子容易陷入情绪化中,对周围的人和事物比较敏感。通常会因为一件小事耍脾气或者焦虑等,情绪波动比较大。

3、逆反心理强:孩子在这个时候通常有自己独立的思维方式,而且自认为自己的想法正确,不受家长的约束,也不依赖于家长,对家长的教育和教导不认可,可能就会与家长处处对着干。

9岁孩子的教育方法有哪些

1、做到有效沟通,适当惩罚

您要找到适合自己孩子沟通的方法,与孩子的距离拉进,让他把您当做朋友,并愿意听您说;在改进的过程中也需要您的不断提醒与督促,因为孩子的自制力还没有达到能自己控制的地步。

反之,如果孩子做了比较大的错事或者超越原则的事,则需要立即制止,这时候让孩子受一点惩罚是必要的,以防下次再犯。

2、培养责任感

让孩子知道他应该做什么,做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼,他或许可以显得很轻松,但除非他特别聪敏,否则,他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人,才更有希望稳步的向上、向前,不断地取得成绩和进步。

3、做到平等对待孩子

父母们应该有包容之心,在9岁孩子面前不要把自己当成权威,有的孩子说的东西稍微有些偏离父母的意思,父母就盯着这些孩子的弱点,不断施压让孩子改变。

这样孩子知道父母不尊重他们的想法,也就不会再把心里的真正想法跟您沟通了。父母与孩子的沟通应该建立在平等相互尊重的基础上。

4、学会包容

父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪,也许9岁孩子不是不听话,他们只是不会控制情绪,所以孩子需要父母的包容和教导。

9岁孩子的心理特点和教育方法

当孩子出现不听话或者叛逆的行为时,父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点,包容孩子的失控,并且通过沟通,引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。

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