高中数学茎叶图读法，如何看懂茎叶图的图片是茎叶图是一种分析未分组原始数据的统计图，既能给出数据的分布状况，又保留着原始数据的个体信息，是有效的探索性数据分析工具的。
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高中数学茎叶图读法，如何看懂茎叶图的图片
茎叶图是一种分析未分组原始数据的统计图，既能给出数据的分布状况，又保留着原始数据的个体信息，是有效的探索性数据分析工具。
当数据是一位和两位有效数字时，用中间的数字表示十位数，即第一个有效数字，两边的数字表示个位数，即第二有效数字，它的中间部分像植物的茎，两边部分像植物茎
上长出来的叶子，因此通常把这样的图叫做茎叶图。
茎按从小到大的顺序从上向下列出，共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出。
左边的一列数统计数，它是上（或下）向中心累积的值，中心的数（带括号）表示最多数组的个数，中间的一列表示茎，也就是变化不大的位数；
右边的是数组中的变化位。
扩展资料
1、茎叶图在20世纪早期由英国统计学家阿瑟·鲍利设计，1977年统计学家约翰托奇在其著作《探索性数据分析》中将这种绘图方法介绍，从此这种作图方法变得流行起来。
2、茎叶图的思路是将数组中的数按位数进行比较，将数的大小基本不变或变化不大的位作为一个主干（茎），将变化大地位的数作为分枝（叶），列在主干的后面，这样就可以清楚地看到每个主干后面的几个数，每个数具体是多少。
茎叶图怎么看？
你好，茎叶图读法如下图；
第一行：B区域为46，48；衫差
第二行：A区域为53，B区域为51,53,56,54；
剩下各行同理可知。
总结模塌橘：茎的部分代表十位，叶的部位代表个位。
拓展资料
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茎叶图（Stem-and-Leaf display）又称“枝叶图”，是在20世纪早期由英国统计学家阿瑟·鲍利（Arthur Bowley）设计，1977年统计学家约翰托奇（John Tukey）在其著作《探索性数据分析》（exploratory data analysis）中将这种绘图方法介绍给大家，从此旦团这种作图方法变得流行起来。
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茎叶图的思路是将数组中的数按位数进行比较，将数的大小基本不变或变化不大的位作为一个主干（茎），将变化大的位的数作为分枝（叶），列在主干的后面，这样就可以清楚地看到每个主干后面的几个数，每个数具体是多少。
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